初中第二册《信息技术》教材说明及教学参考

初中第二册《信息技术》教材说明及教学参考 一、 难以精确达到与浏览器完全一致的显示效果。也就是说您在所见即所得网页编辑器中制作的网页放到浏览器中是很难完全达到您真正想要的效果，这一点在结构复杂一些的网页（如分帧结构、动态网页结构）中便可以体现出来；

二、 页面原始代码的难以控制性，比如您在所见即所得编辑器中制作一张表格也要几分钟，但您要它完全符合您要求可能需要几十分钟，甚至更多时间。而相比之下，非所见则所得的网页编辑器，就不存在这个问题，因为所有的HTML代码都在您的监控下产生，但是由于非所见则所得编辑器的先天条件就注定了它的工作低效率。如何实现两者的完美结合，则既产生干净、准确的HTML代码，又具备则见则所得的高效率、直观性，一直是网页设计师梦想。在DREAMWEAVER之前，FRONTPAGE98一直被人们认为是最好的所见即所得网页编辑器，但是它同样继承了所见即所得的种种劣性。但是我说过这是在DREAMWEAVER之前，现在我无意说DREAMWEAVER已经实现网页设计师的梦想，但我觉得DREAMWEAVER正在努力向这个梦想一步步走去。

DREAMWEAVER特点：

 1．最佳的制作效率

 Dreamweaver可以用最快速的方式将Fireworks，FreeHand，或Photoshop等档案移至网页上。使用检色吸管工具选择荧幕上的颜色可设定最接近的网页安全色。对于选单，快捷键与格式控制，都只要一个简单步骤便可完成。Dremweaver能与您喜爱的设计工具，如Playback Flash，Shockwave和外挂模组等搭配，不需离开Dremweaver便可完成，整体运用流程自然顺畅。除此之外，只要单击便可使Dreamweaver自动开启Firework或Photoshop来进行编辑与设定图档的最佳化。

  2．网站管理

 使用网站地图可以快速制作网站雏形、设计、更新和重组网页。改变网页位置或档案名称，Dreamweaver 会自动更新所有连结。使用支援文字、HTML码、HTML属性标签和一般语法的搜寻及置换功能使得复杂的网站更新变得迅速又简单。

  3．无可比拟的控制能力

 Dreamweaver是惟一提供Roundtrip HTML、视觉化编辑与原始码编辑同步的设计工具。它包含HomeSite和BBEdit等主流文字编辑器。帧(frames)和表格的制作速度快的令您无法想象。进阶表格编辑功能使您简单的选择单格、行、栏或作未连续之选取。甚至可以排序或格式化表格群组，Dreamweaver 支援精准定位，利用可轻易转换成表格的图层以拖拉置放的方式进行版面配置。所见即所得 Dreamweaver成功整合动态式出版视觉编辑及电子商务功能，提供超强的支援能力给Third-party厂商，包含ASP， Apache，BroadVision， Cold Fusion，iCAT， Tango与自行发展的应用软体。当您正使用Dreamweaver在设计动态网页时，所见即所得的功能，让您不需要透过浏览器就能预览网页。梦幻样版和XML Dreamweaver将内容与设计分开，应用于快速网页更新和团队合作网页编辑。建立网页外观的样版，指定可编辑或不可编辑的部份，内容提供者可直接编辑以样式为主的内容却不会不小心改变既定之样式。您也可以使用样版正确地输入或输出XML内容。全方位的呈现利用Dreamweaver设计的网页，可以全方位的呈现在任何平台的热门浏览器上。对于cascading style sheets的动态HTML支援和鼠标换图效果，声音和动画的DHTML效果资料库可在Netscape和Microsoft浏览器上执行。使用不同浏览器检示功能，Dreamweaver可以告知您在不同浏览器上执行的成效如何。当有新的浏览器上市时，只要从Dreamweaver的网站再下载它的描述档，便可得知详尽的成效报告。 【教学参考】

第七课  创建超链接和网页模板

超链接是网站的灵魂，网页之间就是通过超链接构成网站的，使我们能够非线性的了解更多信息。

本课主要介绍创建模板制作网页，在网页间和网页内创建超链接。安排的活动是制作个人网站中的“我的相册”页面。

建议1个课时完成。

照片缩略图

相册，顾名思义，由大量照片组成，但图片数量过多，会影响网页下载速度，我们可以给图片增加缩略图，显示图片的概图。为此本课活动设计了以缩略图的形式展示照片。

缩略图是指把原图像按比例缩小，作为原图的预览，单击缩略图可以看到对应的图片。缩略图链接的方式，大概有以下三种，一种是直接链接到图片，第二种是链接到一个HTML文件，图片嵌在HTML文件中，第三种是采用了ASP或PHP等网络编程语言，通过单击的缩略图类别自动生成展示图片的网页，第二种和第三种只要将鼠标放在缩略图上，查看浏览器下方的状态栏即可看到链接方式。本课活动涉及到第一种。

创建、使用模板

网页模板可以直接新建，也可以在原有网页的基础上修改得到。本课由于“幼年照片”、“童年照片”和“少年照片”的网页结构相同，采用了创建“幼年照片”的网页，以此为基础建立网页模板，使用该模板建立“童年照片”和“少年照片”网页。

模板网页其实也是一个网页，方便创建其他结构相同或相似的网页。

创建超链接

在网页中使用超链接，可以设置网页间的超链接，也可以设置同一网页中的链接，实现非线性阅读。

需要注意的是，锚记链接锚记命名不支持中文，只能使用字母和数字，锚记名称区别英文字母的大小写，锚记名称间不能含有空格，也不能含有特殊字符。

设置“交换图像”

对图片设置“交换图像”，可以在较少的图片空间显示更多的图片，在有限的页面空间内表现更多的图片信息。“交换图像”可以实现随着鼠标指针的移动而变化图片的效果，可以在下方的“属性”面板中更改设置，效果会发生相应的变化。

在“事件”选项的下拉列表中选择其他事件类型的时候，除了逐个查看功能效果，还可以结合英文名称来理解各个事件类型的含义及功能。

可以让学生结合事件类型的英文名称及其实现的效果，来充分理解：由于鼠标、键盘等的不同操作，触发了不同的行为，而当事件结束时，行为也随之结束或改变。

实践与探索

进一步练习在网页中使用超链接。可以让学生总结超链接的用法和功能。 【教学参考】

第八课  定义CSS样式

本课主要介绍CSS样式在网页中的使用。CSS样式在网页制作中能快捷的统一网页格式，产生整齐划一的效果。并能同时应用到同一页面或不同页面，使之随着同时改变。

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