北师大版二年级数学上册《动物聚会》教案6-二年级数学教案

北师大版二年级数学上册《动物聚会》教案6-二年级数学教案 教学内容：教材8～9页“动物聚会”
知识与技能：
1．进一步培养发现问题和提出问题的意识
2．理解乘法算式在不同情景中所表示的意义
过程与方法：能根据具体的情景提出问题，在用乘法解决问题的过程中，体会乘法的意义。
情感、态度与价值观
进一步体会乘法字生活中的广泛应用，感受数学与日常生活的 密切关系
课前准备：动物聚会图
方法：动手操作，自主探究，小组学习
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：

环节 教师活动 学生活动 情 景 创 设 谈话：大森林里住着很多可爱的饿小动物，这一天，他们举行了一次盛大的 聚会 谁能说一说你都看到了什么？ 仔细观察，积极发言 问 题 探 究 1．  提问：根据画面提出问题，能不能列式计算？ 2．  小组汇报 3．  板书 1．  小组交流 2．  讨论后，列式解答 3*3=9（只） 体 验 感 悟 1．  连一连：看图，把相应的卡片连起来       2．  说一说：根据4幅图片想一想2*3表示什么？   3．“练一练”1，2题 第一题：组织学生集体订正 第二题：摆一摆，说一说 4．摆学具   1．  独立连线，交流想法，汇报连线结果 理解6个3和3个6所表示意义的不同 2．  汇报交流结果，在教师引导下理解2*3有时表示2个3，有时表示3个2 3．  观察图画，说图意，列算式 4．  根据图中给出的乘法算式，选择自己喜欢的学具摆一摆 实 践 应 用 1.“练一练”第三题。每样东西各买多少？     2．实践活动。日常生活中，还有那些问题可以用乘法解决？ 1．  看图提问，小组交流。独立列式     2．小组交流，选代表汇报
板书设计：

动物聚会 
                         一共有多少只小鸟？
                         3*3=9（只）教案《北师大版二年级数学上册《动物聚会》教案6》，来自www.ybf100.com网！http://www.ybf100.com

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