北师大版二年级数学上册《动物聚会》教案5-二年级数学教案

北师大版二年级数学上册《动物聚会》教案5-二年级数学教案 教学内容：课本P8——P9页的内容。
教学目的
1．引导学生感悟知识的内在联系，通过类推和迁移，进一步理解乘法的含义，知道乘法的关系，能根据加法算式写出乘法算式，能根据图写出乘法算式。
2．熟记乘法算式中的各部分名称，正确读、写乘法算式。
3 初步学会利用乘法解决生活中的一些实际问题。
教具：动物聚会挂图，师生各准备24个圆片。
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：
情况创设：大森林里住着许多可爱的小动物。这一天，他们举行了一次盛大的聚会，你们看！（出示动物聚会图）（板书题目）
提问：谁能说说你看到了什么？
根据画面，你能提出那些数学问题？
引导：“一共有多少只小鸟？”
 根据画面，你怎样列式解答？
板书：3×3=9（只）
 你为什么用乘法计算？（每根树枝上有3只小鸟，有3根树枝，求一共有几只小鸟，也就是求3个3只是多少，所以可以用乘法计算。）
 你还可以提出什么问题？（一共有多少个松果？一共有多少个桃子？一共有多少根萝卜？）
 你会列式计算吗？这儿有道题目，请同学们连一连。
4出示课本第8页的“连一连”题。
学生独立做练习。
集体订正，让学生说说是怎样想的。
（目的在于加深对乘法意义的理解，让学生在具体的情景中理解6个3和3个6的意义是不同的，但都可以写成3×6或6×3。题中的6+3是多余的信息。）
三．巩固练习。
 1、完成课本第九页的“说一说”题。
 （引导学生理解2×3在不同情境中所表示的意义是不同的，有时表示2个3，有时表示3个2。）
 2、“练一练”1、2题
第1小题：写出算式。组织学生观察图；说出图意，然后独立列出算式）。
 组织学生集体订正。
第2小题：摆一摆，说一说。
先让学生看图，引导学生理解3×2可以表示3个2，也可以表示2个3。
然后，根据题中给出的乘法算式，选择自己喜欢的学具，摆一摆。
四．实践活动。
让学生仔细观察图，说说妈妈都买了那些东西，各买了多少并说说自己是怎样计算的，为什么这样计算。
谈话：
在我们的日常生活中，还有那些问题可以用乘法解决？先独立思考，然后在小组内交流思想，进行汇报。
（练一练第3题和实践活动，目的在于使学生进一步体会乘法在日常生活中的应用，感受到数学与生活的密切关系；同时培养学生[此文转于www.ybf100.com网 www.ybf100.com]运用数学解决生活中的问题的意识）  教案《北师大版二年级数学上册《动物聚会》教案5》，来自www.ybf100.com网！http://www.ybf100.com

如果觉得《北师大版二年级数学上册《动物聚会》教案5-二年级数学教案》不错，可以推荐给好友哦。