北师大版二年级数学上册《五环旗》教案3-二年级数学教案

北师大版二年级数学上册《五环旗》教案3-二年级数学教案 教学内容：
教材10～11页“5的乘法口诀”
知识与技能：
掌握5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题。
过程与方法：
让学生经历编制5的乘法口诀的过程。
情感、态度与价值观
培养学生[此文转于www.ybf100.com网 www.ybf100.com]有条理地思考问题的习惯，培养学生[此文转于www.ybf100.com网 www.ybf100.com]合作学习和用数学的意识，体验数学与日常生活的密切联系。
课前准备：
挂图、五环旗卡片、口诀卡片
方法：
小组合作，讨论交流。
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：

环节<?

教师活动

学生活动

情

景

创

设

谈话：光明小学的同学们为了庆祝北京申奥成功，决定举行自行车比赛，每辆自行车上插一面五环旗。

谁能帮淘气数一数一共有多少面旗/

认真倾听

问

题

探

究

1．  你打算怎样数，才能又对又快呢？

2．  五个五个的数一数一共有多少个圆环？

3．  提问：指着第一面五环旗提问，这面五环旗上有一个五环，是1个5，一共是5个圆环，怎样列乘法算式呢？

4．  提问：指着第一面和第二面五环旗提问，这两面五环旗上有两个五环，是2个5，一共是10个圆环，怎样列乘法算式呢？

5．  谈话：3面、4面、5面……五环旗上分别一共有多少个圆环？你能列出乘法算式吗？

1．  学生思考后，小组交流 ，选代表汇报本组方法

2．  学生自由数

3．  1*5=5（面）

 

 

4．  2*5=10（面）

 

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