您当前的位置:学习一百教学频道免费教案数学教案八年级数学教案新人教版八年级数学下册《反比例函数的意义》教案二

新人教版八年级数学下册《反比例函数的意义》教案二

http://www.ybf100.com类型:八年级数学教案发布时间:12-23阅读次数:890
新人教版八年级数学下册《反比例函数的意义》教案二 一、知识与技能
  1.从现实情境和已有的知识、经验出发、讨论两个变量之间的相依关系,加深对函数、函数概念的理解.
  2.经历抽象反比例函数概念的过程,领会反比例函数的意义,理解反比例函数的概念.
  二、过程与方法
  1.经历对两个变量之间相依关系的讨论,培养学生[此文转于www.ybf100.com网 www.ybf100.com]的辨别唯物主义观点.
  2.经历抽象反比例函数概念的过程,发展学生的抽象思维能力,提高数学化意识.
  三、情感态度与价值观
  1.经历抽象反比例函数概念的过程,体会数学学习的重要性,提高学生的学习数学的兴趣.
  2.通过分组讨论,培养学生[此文转于www.ybf100.com网 www.ybf100.com]合作交流意识和探索精神.
  教学重点:理解和领会反比例函数的概念.
  教学难点:领悟反比例的概念.
  教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网):
  一、创设情境,导入新课
  活动1
  问题:下列问题中,变量间的对应关系可用怎样的函数关系式表示?这些函数有什么共同特点?
  (1)京沪线铁路全程为1463km,乘坐某次列车所用时间t(单位:h)随该列车平均速度v(单位:km/h)的变化而变化;
  (2)某住宅小区要种植一个面积为1000m2的矩形草坪,草坪的长为y随宽x的变化;
  (3)已知北京市的总面积为1.68×104平方千米,人均占有土地面积S(单位:平方千米/人)随全市人口n(单位:人)的变化而变化.
  师生行为:
  先让学生进行小组合作交流,再进行全班性的问答或交流.学生用自己的语言说明两个变量间的关系为什么可以看着函数,了解所讨论的函数的表达形式.
  教师组织学生讨论,提问学生,师生互动.
  在此活动中老师应重点关注学生:
  ①能否积极主动地合作交流.
  ②能否用语言说明两个变量间的关系.
  ③能否了解所讨论的函数表达形式,形成反比例函数概念的具体形象.
  分析及解答:(1) ;(2) ;(3)   其中v是自变量,t是v的函数;x是自变量,y是x的函数;n是自变量,s是n的函数;
  上面的函数关系式,都具有 的形式,其中k是常数.
  二、联系生活,丰富联想
  活动2
  下列问题中,变量间的对应关系可用这样的函数式表示?
  (1)一个游泳池的容积为2000m3,注满游泳池所用的时间随注水速度u的变化而变化;
  (2)某立方体的体积为1000cm3,立方体的高h随底面积S的变化而变化;
  (3)一个物体重100牛顿,物体对地面的压力p随物体与地面的接触面积S的变化 请点击下载Word版精品教案:新人教版八年级数学下册《反比例函数的意义》教案二教案《新人教版八年级数学下册《反比例函数的意义》教案二》,来自www.ybf100.com网!http://www.ybf100.com


如果觉得《新人教版八年级数学下册《反比例函数的意义》教案二》不错,可以推荐给好友哦。
Tag: 数学  反比例  八年级数学教案,初二数学教案范文,人教版八年级数学教案,免费教案 - 数学教案 - 八年级数学教案
相关文章
在百度中搜索相关文章:新人教版八年级数学下册《反比例函数的意义》教案二
八年级数学教案 推荐
联系本站公文写作人力资源下载学习频道教学频道作文频道试题课件下载 | 网站地图