二年级品德与生活上册《植物生长的秘密》教案-小学思品教案
http://www.ybf100.com类型:小学思想品德教案发布时间:12-23阅读次数:328次
二年级品德与生活上册《植物生长的秘密》教案-小学思品教案
植物生长的秘密
教学目标
知识与技能 了解小麦、花生等植物生长的过程,可进行一些科学小实验,了解植物生长的秘密。培养儿童的观察能力。
方法与过程 学会正确的种植方法,在校园里种植自己喜欢的农作物。
情感、态度与价值观 通过对农作物生长过程的了解,让学生知道植物的根、茎、叶有各自的作用。培养儿童亲近自然、关心自然、热爱自然的情感。
活动重点 在实践中逐步形成探究精神和科学的态度。
活动准备 植物的种子。
活动课时:1课时。
一、引入活动
1、秋天来了,人们常说:春华秋实。这是个丰收的季节,给人们带来了喜悦。(尤其是现在由于人工种植,无论春天、秋天,还是冬天,都能吃上水果。)
2、大家观察了整个植物生长的全过程,你们发现植物生长有什么秘密吗?
二、观察并记录在案
1、 看书P16-P17页内容,观察牵牛花和黄豆的生长过程,记录它们各阶段的生长情况。
2、交流汇报
3 、老师介绍秋天有哪些水果、蔬菜、粮食……,有劳动才有收获。
三、过渡:在这收获的季节里,我们要学习和发现一些农业知识---植物是如何生长的?即植物的生长规律。
1、老师结合书上P17页的图讲解:
2、植物生长规律:(春种)种子----(浇水施肥、光合作用)植物生长根、茎、叶----开花----结果(果实中含有种子)。
3、讲书上的向日葵生长规律。(书上P17页内容)
4、讲书上的牵牛花和黄豆的生长规律。(书上P16页内容)
5、也有特例:像无花果就不开花。
四、知识扩展:
1、认识各种植物的种子。
(苹果、梨、无花果、葡萄……的种子)
2讲《十万个为什么》中植物篇的《植物的秘密》的故事。
五、总结延伸
看来同学们在实践中真是学到了不少知识,了解了植物生长的过程。植物生长的秘密有许多,同学们还可以去研究很多问题教案《二年级品德与生活上册《植物生长的秘密》教案》,来自www.ybf100.com网!http://www.ybf100.com
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教学目标
知识与技能 了解小麦、花生等植物生长的过程,可进行一些科学小实验,了解植物生长的秘密。培养儿童的观察能力。
方法与过程 学会正确的种植方法,在校园里种植自己喜欢的农作物。
情感、态度与价值观 通过对农作物生长过程的了解,让学生知道植物的根、茎、叶有各自的作用。培养儿童亲近自然、关心自然、热爱自然的情感。
活动重点 在实践中逐步形成探究精神和科学的态度。
活动准备 植物的种子。
活动课时:1课时。
一、引入活动
1、秋天来了,人们常说:春华秋实。这是个丰收的季节,给人们带来了喜悦。(尤其是现在由于人工种植,无论春天、秋天,还是冬天,都能吃上水果。)
2、大家观察了整个植物生长的全过程,你们发现植物生长有什么秘密吗?
二、观察并记录在案
1、 看书P16-P17页内容,观察牵牛花和黄豆的生长过程,记录它们各阶段的生长情况。
2、交流汇报
3 、老师介绍秋天有哪些水果、蔬菜、粮食……,有劳动才有收获。
三、过渡:在这收获的季节里,我们要学习和发现一些农业知识---植物是如何生长的?即植物的生长规律。
1、老师结合书上P17页的图讲解:
2、植物生长规律:(春种)种子----(浇水施肥、光合作用)植物生长根、茎、叶----开花----结果(果实中含有种子)。
3、讲书上的向日葵生长规律。(书上P17页内容)
4、讲书上的牵牛花和黄豆的生长规律。(书上P16页内容)
5、也有特例:像无花果就不开花。
四、知识扩展:
1、认识各种植物的种子。
(苹果、梨、无花果、葡萄……的种子)
2讲《十万个为什么》中植物篇的《植物的秘密》的故事。
五、总结延伸
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