新人教版一年级语文上册《阳光》教案2-一年级语文教案

新人教版一年级语文上册《阳光》教案2-一年级语文教案 设计理念： 
         以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据。倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生[此文转于www.ybf100.com网 www.ybf100.com]喜欢阅读的兴趣和感受阅读的乐趣。 
学习目标： 
         认识12个生字，会写4个字，认识两种笔画和一个偏旁。 
         正确、流利地朗读课文，背诵课文。 
         感受阳光的美好与宝贵。 
学习重点、难点： 
         本课的学习重点是识字、写字和练习朗读，理解“河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了”这句话。 
教学准备：生字卡片  录音机   本课录音带 
教学时间：2课时 
第一课时 
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)： 
一、激趣导入 
1、同学们，老师提出一个问题，看看谁能最快猜出答案：每天早晨从东方升起，傍晚在西方落下的是什么？（太阳） 
2、你们知道太阳对我们大家有什么作用？（学生讲太阳的作用） 
3、今天就一起学习第8课《太阳》，看看阳光给我们带来了什么，板书课题，齐读课题。 
二、初读课文 
（一）学生自读课文借助拼音，要求读准字音。 
（二）认识生字 
1、出示带拼音的12个生字 
a 自由读  b 齐读 c 指名读 d 男女生分组比赛读 
2、去掉拼音读  
 a 自由读 b 齐读   c 指名读  d 男女生分组比赛读 
3、出示12个生字人读 
a 自由读  b 齐读  c 开火车读 
三、朗读感悟  
1、放课文录音 
2、学生自由练习朗读，要求将课文读通顺，读流利。 
3、指名读自己喜欢的段落，注意读出感情，教师随机指导朗读，重点指导读好关键词语：“金子”“更绿了”“更高了”“长长的”等。 
4、指导朗读第二小节第三句话，帮助理解这句话的意思。 
5、再读课文，想一想你知道了什么。 
四、拓展活动 
1、学生讨论交流（同桌为一组）：假如没有阳光，世界将会是什么样子？ 
2、介绍有关太阳的知识：  
       太阳是距离地球最近的一颗恒星，是能够自己发光发热的巨大球体，太阳的表面温度约6000摄氏度，内部温度高大1500万度，太阳的体积很大，大约有130万个地球那样大，距地球约1.5亿公里，地球和其他行星一样都围绕着它旋转。 
太阳是地球的能量源泉，地球表面的光和热主要来自太阳，太阳的光和热是人类赖以生存和活动的源泉，没有太阳就没有我们这个美丽的世界。 
五、作业布置  
         搜集有关太阳的知识，下节课同学 互相交流。教案《新人教版一年级语文上册《阳光》教案2》，来自www.ybf100.com网！http://www.ybf100.com

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