学年度第一学期高一（4）班 班主任工作计划

一、班级基本情况

高一（4）班，共有47位同学，男生23位，女生24位，住宿生8位。

这是一个全新的班级，学生互不认识，缺乏班级凝聚力。但在每天的教育与号召下，班级的凝聚力在一天天形成。大部分学生都能够遵守记律，积极学习和完成班级的各项任务。但小部分学生学习习惯散漫，学习风气不浓厚，纪律意识淡薄。所以抓常规，加强纪律观念，培养良好的学习习惯，优化班风，是本学期贯穿始终的任务。

二、本学期工作目标

1、抓好常规建设，培养良好的行为习惯

2、树立良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣和良好的学习习惯明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、工作内容

(一)班风建设

1、加强集体观念。通过班会、班级活动、积极参与学校组织的各项活动等形式，增强同学们的集体荣誉感和责任感，自觉形成为班集体增光的意愿和树立为班集体奉献的精神。

2、树立良好班风。让每一位学生都意识到风气、纪律的重要性，能自觉遵守学校的规章制度乃至社会制度。引导学生养成良好的行为习惯，不奢侈、不浪费、爱护环境、礼貌待人、诚实守信。

(二)学风建设

1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，及时发现问题，做好协调工作。

2、和各科任老师一起搞好班级优等生的培养工作和后进生转化工作。

3、加强对学生作业的检查。

4、加强学生早自修，晚自修等时段的管理。

5、指导和帮助学生摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯和自学能力，逐步提高学习成绩。

6、灵活运用表扬与批评，调动学习、工作的积极性，促进良好班风的形成。

(三)抓好学生的思想工作

1、多与学生交流谈话，了解关心学生,努力开导学生,尽力做好学生良好心理的引导者。

2、利用空余时间进行电话家访,及时与家长交流情况,统一思想。

3、对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

4、加强对学生的心理健康教育，注重学生的人格发展，让学生学会做人，自重、自爱、自强、自信；学会协调与周围的人、周围环境的矛盾与冲突，形成良好的人际关系。

(四)班干部建设

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