绿色植物的营养器官(一)

绿色植物的营养器官(一) 文章来 源
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ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网课题

6 .1绿色植物的营养器官(一)

总第1 课时

主备教师

教

学

要

求

 

1 了解根的形态

2 了解根的作用

3 理解根尖的基本结构特点及其相关功能

 

教材

重点

难点

重点：根的形态 根尖的基本结构

难点：根毛的观察

 

教学

准备

 

已长出根毛的幼苗,根尖的永久切片,显微镜,放大镜,镊子

Ppt课件

教学方法

新授,实验

教       学       过         程

教学过程

一、引入新课：

【创设情景，导入新课】

多媒体展示: 绿色开花植物的六大器官,其中根茎叶是营养器官,花,果实,种子是生殖器官

思考:我们平时食用的蔬菜,如大白菜,菠菜,萝卜,莲藕中，哪些吃植物的根,哪些吃植物的茎,哪些吃植物的叶?

二、新课教学

一、植物的根系

学生活动：观察带根和小麦和大豆根的什么不同，并填写观察表格。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网

 

小麦

大豆

根的数目

 

 

是否有明显

发达的根

 

 

你知道还有哪些植物具有这样的根？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1、根的功能：植物的根有两项基本功能――固定和吸收。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网

土壤的水分和无机盐是通过根吸收进入植物体的。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网

2、植物的根系

①直根系：主根比较长而粗，侧根比较短而细，主根与侧根有明显的区别。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网

一般地说，双子叶植物的根系都是直根系（如菜豆的根系）ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网

②须根系：主根不发达，须根系主要是由不定根组成的。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网

一般地说，单子叶植物的根系都有是须根系（如小麦的根系）ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网

二 根尖的结构和功能

情景展示：大雨过后，光秃的山坡常常冲下大量的泥土，有树有草的山坡就不是这样。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网这是什么原因？

案例分析：将一棵植物的根从土壤中挖掘出来，仔细观察就会发现，根系在土壤中总

备注

是向土壤深处生长，并且向四周扩展。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网原来，根具有向地生长的特性。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网根系的入土深度一般都大于地上部分的主茎高度，根系的扩展范围一般都大于地上部分的扩展范围。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网因此，在栽培植物的生长期间，要经常耕松土壤。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网疏松的土壤，不仅空气充足，有利于根的呼吸，而且阻力比较小，有利于根系在土壤中延伸。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网根系不但固定了植物体，而且牢牢地“抓住”土壤。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网人们在山坡、沙地上造林和种草，就是利用根系分布的这个特点来保持水土的。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网植物都有发达的根系，植物根的各个部位都能吸水吗？

实验观察：①选取两株生长旺盛、带有绿叶和根系的小麦幼苗。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网将一株小麦植株的所有根的前端都剪去3～5毫米，并在伤口涂上石蜡，另一株不做任何处理。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网

　　　　　②将两株小麦幼苗分别放在土壤浸出液中培养，观察其生长情况，哪一株先出现萎蔫现象？

　　　　　③实验结论：根尖是植物吸收水分的主要部位

学生讨论：小丽想要移栽一株月季花，她应该怎样做呢？（　　）ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网

　A、将月季花小心地连根拔起后移载

　　　　　B、将月季花小心地连根拔起后，将根洗净后移载

　　　　　C、小心地将月季花连根带土的挖起后移载，尽量不要损伤根系

　　　　　D、以上方法均可以

实验观察：植物根尖纵切面的显微结构图。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网

 

 

 

 

 

②根的长度能够不断地增加，就是因为分生区的细胞能够分裂和伸长区细胞能够伸长的缘故。ILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网ILY: 宋体; mso-hide: all; mso-font-kerning: 1.0pt">中考资源网

备注

板书设计:

一  根

1 根的分类 

2 根的作用

3 根尖的结构与功能

教学

后记

 

 

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