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七年级英语教案,初一英语教案范文,七年级下册英语教案

第一册lesson42: Step1:Leading-in<?1. Sing a song”If you’re happy”2. Do a duty report.3. Play a guessing game:show a bag and say:There are some objects in the bag.Can you guess what’s in the bag?”Have...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

Put them away, please! Lesson 72-2: Lesson 72一、教学内容1．单元复习。2．学习辅音字母c、g及辅音字母组合ck，ch的发音。继续学习单词重音，并初步接触不发音的字母k、w等。3．语法：小结人称代词的用法。二、教具录音机；音标卡片；上节课使用过的教...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

第四课 Lesson Four: 第四课 Lesson Four一、教学内容1．词汇（略）。2．语音：复习音标及字母组合[+:] er, ir,ur,or;[% :] a,ar;[ a(::] ou, ow 3．句型：复习There +be的句型。二、教具录音机；音标卡片；模仿课文第2部分的表格绘制一张...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

七年级英语Going shopping教案: Unit 5 Going shopping学案提纲班级:¬¬¬¬_____姓名: ___________学号:____1.be free（have time）, in one’s free/ spare time , free (免费)tickets , move freely ①I’m quite f______ t...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

新目标英语七年级下册Unit 12 Don’t eat in class第二课时教案: 第二课时教学目标　1.知识目标: 　单词:gym class, uniform, have to. 　句型:John, you have to wear sports shoes for gym class. 　 At school, we have to clean the classroom. 　2.能力目标：　训练学生在...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

Lesson 23: Lesson 23Step 1 Revision1 Check the homework .2 Practise the dialogue in SB page 22, Part 1.Step 2 RevisionRevise the different responses to suggestions： Good idea! OK! All right! Practise, by saying...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

新目标英语七年级上册Unit 7 How much are these pants?第一课时教案: 课程标准解读　1.学生参与决定教学内容。Brainstorm(头脑风暴)即学生在学习之前根据课题搜集、整理与课题相关信息。(服装、货币名称，各种颜色表达等)这样学生课前自己准备学习材料，教师利用学生带入教室的各种信息...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

Lesson 26: Lesson 26Note： This lesson mainly revises the Simple Present Tense and telling the time.Step 1 Revision1 Check the homework . Ask some Ss to talk about the picture of orange-picking on SB page 25.2 R...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

新目标英语七年级上册Unit2 Is this your pencil ？Section B( 1a-2C )...: Section B( 1a-2C ) 1. 知识与技能： 1）A.学习并掌握指示代词: this、 that； B.学习What引导的特殊疑问句； C.学会Yes/No问句及其简单回答； D.学会句型：---How do you spell pen? P-E-N. 2）A.能辨认物品的所有者...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

新目标七年级上册《Unit 2 Is this your pencil?》第二课时教案-七年级...: 第二课时　Teaching aims and demands 　Knowledge: Demonstratives this, that; 　What questions; 　Yes/No questions and short answers 　How do you spell pencil? 　Moral education: care more about others...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

新目标七年级英语上册《Unit 12 My favorite subject is science .（...: 教学目标　※ 学会描述各个学科　※ 学会表达对不同学科的看法　培养学生分析判断事物的能力，发表自己的看法和意见。　教学向导语言目标1. 用what, when, why 引导的一般现在时的特殊疑问句 2. 词汇：各个学科...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

NSE七年级英语上册《Module 3 My new school第五课时》教案-七年级英语...: 第五课时：Language in use 3, Around the world, Module task Teaching Aims and Demands: To summarise and consolidate the language covered in this module. Affection and attitudes: Love our school and our...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

新目标七年级英语上册《Unit 9 Do you Want to go to movie?》教案: No. 110 Middle School by Cao Yi 单元整体说明单元教材分析本单元主要学习使用want来谈论和表达自己的喜好；学习运用表示品质的形容词来表达自己喜好的理由；学习连词and和but的用法；巩固行为动词一般现在时的结...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

新目标七年级英语上册《Unit 14 I’m watching TV(period 2))》教案: 教材分析　1．话题：Everyday activities. 2. 能力目标：学会用英语谈论人们正在做什么 3. 文化目标：培养用英语获取信息，与人合作的能力。 4．认知目标： 1）词汇 watching, eating, cleaning, playing, shopping...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

Lesson40: Lesson40 一．教学目的　1．掌握四会句型和短语：There is a map on the wall in the classroom. a man of China, Let’s look at the map. Where is／are + 介词短语？a map of, in China, on the wall（注意介词on...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

英语教案－Whose clothes are these: 教学目标　物主代词（Possessive pronouns）——形容词性物主代词、名词性物主代词是本单元重点语法教学内容之一，其二是教学生学会询问物品的归属Whose…?能归纳元音字母组合发/a:/，/au/，/R:/，/[:/，/[/的正...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

Lesson 15: Lesson 15Period: The third PeriodContent: Lesson fifteenProperties: Overhead projector, recorderTeaching Objectives: 　Student should be able to use the comparatives and superlatives correctly and flu...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

Mainly revision Lesson70: Lesson70 Teaching proceduresStep 1 RevisionI . Act out the dialogue of lesson 69II . Make sentences using "so that"and "so ... that"Step 2 Lead inT: Do you like climbing hills? It's not an easy thing ...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

英语教案－Lesson 65: Lesson 69教学设计示例 Period: The First PeriodProperties: Recorder, Overhead projectorTeaching Aims: 1. Knowledge Aims(1) Let the students understand “have to” and grasp how to u...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

第二十三课 Lesson Twenty-three: 第二十三课 Lesson Twenty-three一、教学内容1．词汇（略）。2．句型：I don't think chickens can swim. 3．日常交际用语：进一步学习提出建议与应答用语。二、教具录音机；教学挂图（也可模仿课本插图制作）。三、...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

新目标七年级上册《Unit 4 Where's my backpack?》Period 1教案示例...: 教学目标掌握关于房间和房间中各种物品的名称学会用使用功能句表述事物的具体位置教学重点Furniture: table, bed, dresser, bookcase, sofa, drawer, chair, desk.Proposition: under, on, behind, next to,...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

初中一年级下学期Lesson 111教学设计: Lesson 111教学设计示例一、教学目标1．知识目标（1）复习交通方式。（2）学习句型：How does he/she go to work? How do you usually come to school?2．能力目标进一步熟练交通方式的表达。二、教学过程Step 1 Rev...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

英语教案－Unit 2 Why do you like koala bears?: 教案示例Unit 2 Why do you like koala bears?　一．教学目标：　谈论自己的喜好；　询问他人的喜好；　能够谈论喜爱某种动物的理由；　做出自己的行动计划。　二．教学向导...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

Food and drink Lesson 75-2教学设计示例: Lesson 75教学设计示例一、教学目标1．知识目标（1）掌握句型：How many… can you see?（2）复习基数词。2．能力目标能够熟练运用句型How many… can you see?3．情感目标培养学生爱惜粮食的美德。二、教具录音机；...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

Lesson 2: Lesson 2Step 1 RevisionGreet the class. Ask What's the date today? Help the Ss to answer, e. g. It's September 2nd, 1996. Keep doing this in every lesson from now on.Revise the names of objects by pla...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

Could you help me, please? Lesson 65-2: Lesson 65一、教学内容1．词汇(略)。2．句型：Could I have a full one, please? 二、教具录音机；两个瓶子：一个空的，一个装满水；另外，还可利用讲台、学生课桌、学生的书包等。三、课堂教学设计1．考虑到这是新学...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

What are you doing-lesson84: Lesson 84教学设计示例（一）一、教学内容　1．单元复习。　2．学习以下辅音连缀/tr/，/dr/，/ts/，/dz/。　3．小结现在进行时的用法。二、教学用具　录音机；音标卡片。三、课堂教学设...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

英语教案－Unit 30 Mainly revision-Lesson 119: Lesson 119 教学设计方案　一、教学内容　1．复习一般现在时和现在进行时的用法。2．复习谈论工作、职业的用语。　二、教具　录音机；一组反映不同工作与职业的图片。　三、课堂教学设计　...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

第二册第十八课说课教案: 自我介绍一、教材分析：１、教材的地位及作用：第二册第五单元第二节课，本单元围绕做"比较"( Makingcomparison) 这个题材开展多种教学活动，它与上一单元联系紧密，是它的延续。本节课是本单元的重点，表示数...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

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