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七年级英语教案,初一英语教案范文,七年级下册英语教案

Lesson 33: Lesson 33 　Teaching Objectives：　Go on learning the simple past tense and enable Ss to remember the past form of regular and some irregular verbs.　Talk something about robots.　Properties: Tape re...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

英语教案－What do you like?-Lesson 98: Lesson98教学教案示例(一) 　一、教学目标：　掌握动词like在一般现在时中单数第三人称的变化形式及各种句式，学会询问，并叙述他人的爱好。　二、教学用具：　录音机，图片等。　三、教学步骤：...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

新目标七年级上册《Unit 5 Do you have a soccer ball?》第三课时教案-...: 第三课时　教学目标　一、知识与能力　1．复习词汇tennis，racket，bat，volleyball，basketball，television，interesting，boring，fun．difficult，relaxing；引导学生巩固、掌握关于球类运动的名词和一些描述...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

新目标初一Unit 2 （Period 1): 内容预览： Unit 2 Why do you like koala bears? 　一．教学目标：　谈论自己的喜好；　询问他人的喜好；　能够谈论喜爱某种动物的理由；　做出自己的行动计划。 ...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

新目标七年级上册《Unit 6 Do you like bananas?》教案及点评-七年级英...: 教学目标：　1．复习本单元所学食品名称。Broccoli, salad, ice cream, apple, banana, orange, carrots, hamburger, French fries, strawberry, tomatoes，练习与like有关的肯定句否定句疑问句。　2．扩展词汇。〖...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

七年级英语下册 Unit 4 I want to be an actor 教案2-七年级英语教案: 教学目标：　1. 学会不同工作的英文表达方式。　2. 了解同学父母的工作。　3. 学会简单的介绍自己将来的理想。　教学导向：　重点词汇：teacher, nurse, engineer, manager, air hostess, lawyer, doctor, cler...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

七年级英语下册 Unit 4 I want to be an actor 教案-七年级英语教案: Language goal In this unit, students learn to talk about jobs. New language What do you do? I’m a reporter What does he do.’ He’s a student. What do you want to be? I want to be an actor . What doe...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

七年级英语下册 Unit 4 I want to be an actor 复习教案-七年级英语教案...: 复习教案 ⅠTeaching Aims and Demands 3. Knowledge Objects In this unit students will review some names of jobs and some description words and the target language used to talk about jobs. 4. Ability O...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

新目标英语七年级上册Unit 9 Do you want to go to a movie?第一课时教...: 教学目标　1.知识与能力　Section A的主要内容是运用want制订计划和打算，并谈论喜好和偏爱及其理由；学会运用连词and和but谈论喜好。　2.过程与方法　采用Discussing和Concluding的学习策略，利用教学图片、幻灯...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

英语教案－How do you come to school?教学目标: 知识目标　通过本单元的学习,学生能够谈论有关交通工具情况,围绕how do you come to school? by bike/by car/ by bus...等句型。　交际用语学习　how do you come to school? by bike/by car/ by bus......; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

Whats the time, please（四）: What's the time, please（四） Lesson 59 教学设计方案　教学目标　巩固时间表达法，学会几个动词短语，并掌握句型It’s time to / for…　重点难点　在“是做…的时间了”句型中，“It’s time for…”后加名词，...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

新目标七年级英语上册Unit 3 This is my sister.复习学案: 【学习目标】：1.复习掌握本单元表家庭成员的单词以及几个短语。 2.熟练运用本单元句型: This is ---./That is ---./These are ---./Those are---. 进行对话交际。【学习重点】：正确运用am, is, are及名词的复数 ...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

新目标英语七年级上册Unit 12 My favourite subject is science单元分析...: 内容提示　本单元主要学习一周中星期一到星期天的表达方式；掌握学科的表达；学习用because和表示品质的形容词表示理由；学习what，why，who引导的特殊疑问句。本单元围绕“谈论自己所喜欢的学科”这一话题，设计了...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

新目标英语七年级下册Unit 12 Don’t eat in class单元分析: 单元分析内容提示　本单元是新目标英语Go for it七年级下的第十二单元，中心话题是rules,主要语言功能项目是谈论并制定某些规章制度，语言结构为祈使句、情态动词can表示许可的用法和情态动词have to及其各种句式的...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

新目标英语七年级下册Unit 12 Don’t eat in class第一课时教案: 第一课时教学目标　知识目标: 　掌握下列单词和句子: 　　rule, hallway, classroom, fight School Rule 　　Don’t arrive late for class. Don’t fight. 　　Don’t run in the hall way. Don’t eat in the cl...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

新目标七年级英语下期Unit10教案: Unit10 Where did you go on vacation ?<?The first lesson of unit 10Step1,Language goal :Talk about past eventsStep2,learn some new wordsVacation, mountain, museum, summer cam...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

新目标七（下）Unit 1 (Period1): Time: <?Unit 1 Where is your pen pal from?Period 1Teaching objectives: 1. Words: pen pal, Australia, Japan, Canada, France, the United states, Singapore, the United Kingdom,...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

新目标英语七年级上册Unit 12 My favourite subject is science第三课时...: 教学目标　1. 重点词汇subject，science，physical，education，P．E．，biology，math，gymnastic，Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday，Sunday，why，because；引导学生复习、巩固“询问喜欢...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

第六十三课 Lesson Sixty-three: 第六十三课 Lesson Sixty-three一、教学内容1．词汇(略)。2．复习有关分辨人物的句型。二、教具录音机；在第11单元中使用过的照片等。三、课堂教学设计1．教师出示一张旧的家庭照片，通过与学生问答引出本课生词，并...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

Put them away, please! Lesson 72-1: Lesson 72Step 1 Revision1　 Check the new words and expressions in the previous three lessons.2　 Check the students' dialogues.3　 Revise the pronouns by asking the students questions about themselve...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

英语教案－学唱[ABC song]: 第八课 Lesson Eight 　一、教学内容　1．学唱：ABC Song。　2．讲解复习要点(2)。　3．语法：am, is的缩略形式(初步掌握Its = It is; Im = I am)。　二、教具　录音机；全套字母卡片(或字母表)。　三、课堂教学设计...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

What is your favourite sport教学建议: 教学建议●教学内容分析　与上一单元一样“运动话题”同样是学生们最感兴趣的话题之一。尤其是在青少年之中有很大的市场。在他们之中有众多的球迷和追星族。他们熟悉许多体育项目和球星。和饮食话题一...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

英语教案－Where are you from?-Lesson 96: Lesson 96教学设计示例(一) 　一、教学内容：　通过大量的练习是学生巩固所学过的知识，熟练掌握一般现在时，以及英文书信的书写格式。　二、教具：　录音机、磁带。　三、课堂教学设计　1．...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

Could you help me, please? Lesson 66-2: Lesson 66一、教学内容1．词汇(略)。2．句型：1)Please let me help you. 2)to want to do sth. 3) Could you help me, please? 3．日常交际用语：请求帮助和提供帮助。二、教具录音机；一个大纸箱(讲课时，可借用学...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

Whats the time, please（一）: What's the time, please（一） Lesson 57 教学设计示例　教学目标　学习询问时间的方法，并能就课文内容进行表演。　本课重点　掌握Give it to…和询问及回答时间的基本句型“What’s the time？It’s…”　本课难...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

七年级英语教案及教学反思UNIT1: 教案示例Unit 1 Where’s the post office? Period I　教学目标：　1、掌握表示地点的词汇；　2、掌握where 引导的特殊疑问句；　3、能够简单地描述地点方位；　4、能够画出简单的示...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

Unit 2 Why do you like koala bears?: 一．教学目标：　谈论自己的喜好；　询问他人的喜好；　能够谈论喜爱某种动物的理由；　做出自己的行动计划。　二．教学向导　语言目标学习策略与思维技巧...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

What are you doing: Lesson 81教学设计示例（一）一、教学内容　语法：现在进行时的肯定式、疑问式。二、教具　录音机；教室内一些实物等。三、课堂教学设计1．值日生报告。2．教师拿起一把扫帚，做如下...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

NSE七年级英语上册《Module 3 My new school第一课时》教案-七年级英语...: 第一课时：Vocabulary and listening Teaching Aims and Demands: 1. Language Knowledge Key vocabulary: There, forty-six, computer, dictionary, library, picture, television, right Key structure: there be ...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

英语教案－How do you come to school?-Lesson 111: Lesson 111 教学设计方案　一、教学内容　1．词汇(略)。　2．句型：1）Don’t you usually come to school by bike？2）It’s a fine day for a walk． 3．日常交际用语：继续学习有关谈论交通方式的用...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

英语教案－What are you doing 教学建议: 教学建议教学内容分析　本单元的核心项目是“谈论现在的情况以及正在进行的动作”。与此相应的语法项目是现在进行时用法，本单元的功能项目和语法项目是相同的。　Lesson 81直接引入Talking about the ...; 类型：七年级英语教案更新时间:12-23

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