新人教版七年级思想品德上册《学会拒绝不良诱惑》教案
http://www.ybf100.com类型:七年级政治教案发布时间:12-23阅读次数:212次
新人教版七年级思想品德上册《学会拒绝不良诱惑》教案
教学三维目标:
知识目标:
(1)学会拒绝不良诱惑
(2)掌握拒绝不良诱惑的方法
能力目标:
培养学生[此文转于www.ybf100.com网 www.ybf100.com]拒绝不良诱惑的能力
情感、态度、价值观目标:
同各种不良行为作斗争,自觉抵制各种不良诱惑
教学重点和难点:怎样拒绝不良诱惑
教学手段:多媒体
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网):
导入新课
屏幕显示:当你遇到下列情况时,怎么办?(积极参与)
(1)上课时,好友小丁邀你去玩游戏机。
(2)朋友请你吃糖(实际是软性毒pin),并帮他贩卖。
(3)有人向你出售黄色书刊。
(4)为了上网,朋友要你帮忙向低年级同学勒索。
(5)星期六,朋友邀你搓麻将赌博。
(6)有人向你散发“xx功”材料,并邀你加入。
生:看屏幕,针对上述情况,各抒己见
师:从同学们回答中知道,当在日常生活中遇到类似问题时,正确的做法是学会拒绝不良诱惑。
屏幕显示:怯懦的人被不良诱惑征服,弱智的人沦为不良诱惑的奴隶。勇敢的人敢于战胜不良诱惑,聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。
讲授新课:
二、学会拒绝不良诱惑(板书)
导读设疑:请同学快速阅读本框P88—89内容,列举生活中事例,谈谈怎样拒绝不良诱惑?
生:速读、举例、讨论(略)
师:同学们讨论、分析的很好,再看下面的材料
屏幕显示:
材料一:一位学生的母亲李某声泪俱下地对记者说,“网吧是个迷潭,网聊、网恋就象两条毒蛇一样,缠住了我们的孩子。”
材料二:一名经常上网的学生王某说:“自己也知道上网不好,花钱费力,可上网有瘾,自己管不住自己,老是想着惦着。”
设问:请同学们阅读上述材料,依据教材,帮母亲李某,学生王某出主意、想办法、战胜网吧诱惑。
生:阅读材料,展开讨论、举手回答(看谁的主意最好)
学生A:加强有关网吧业的立法工作,使网吧业主依法经营,严禁未成年人进入。
学生B:加强技术研究,关闭不健康网站。
学生C:学校、家庭对青少年上网要加强教育,使其认识到迷恋网吧可能带来的严重后果,荒废学业、影响身体健康,甚至是走上违法犯罪道路。
学生D:实行限时上网,每周上网两次,每次两小时以内,如能严格执行,奖励1小时,否则取消本周上网的资格,并且做好监督记录。
师:同学们从社会、学校、家庭等方面分析了战胜网吧诱惑的方法,分析的相当好。那么怎样拒绝不良诱惑?
屏幕显示、重点把握:
拒绝不良诱惑,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。
屏幕显示:P89相关链接,进一步了解战胜诱惑方法。
屏幕显示:结合上一框内容的学习、填表(积极参与)
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知识目标:
(1)学会拒绝不良诱惑
(2)掌握拒绝不良诱惑的方法
能力目标:
培养学生[此文转于www.ybf100.com网 www.ybf100.com]拒绝不良诱惑的能力
情感、态度、价值观目标:
同各种不良行为作斗争,自觉抵制各种不良诱惑
教学重点和难点:怎样拒绝不良诱惑
教学手段:多媒体
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网):
导入新课
屏幕显示:当你遇到下列情况时,怎么办?(积极参与)
(1)上课时,好友小丁邀你去玩游戏机。
(2)朋友请你吃糖(实际是软性毒pin),并帮他贩卖。
(3)有人向你出售黄色书刊。
(4)为了上网,朋友要你帮忙向低年级同学勒索。
(5)星期六,朋友邀你搓麻将赌博。
(6)有人向你散发“xx功”材料,并邀你加入。
生:看屏幕,针对上述情况,各抒己见
师:从同学们回答中知道,当在日常生活中遇到类似问题时,正确的做法是学会拒绝不良诱惑。
屏幕显示:怯懦的人被不良诱惑征服,弱智的人沦为不良诱惑的奴隶。勇敢的人敢于战胜不良诱惑,聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。
讲授新课:
二、学会拒绝不良诱惑(板书)
导读设疑:请同学快速阅读本框P88—89内容,列举生活中事例,谈谈怎样拒绝不良诱惑?
生:速读、举例、讨论(略)
师:同学们讨论、分析的很好,再看下面的材料
屏幕显示:
材料一:一位学生的母亲李某声泪俱下地对记者说,“网吧是个迷潭,网聊、网恋就象两条毒蛇一样,缠住了我们的孩子。”
材料二:一名经常上网的学生王某说:“自己也知道上网不好,花钱费力,可上网有瘾,自己管不住自己,老是想着惦着。”
设问:请同学们阅读上述材料,依据教材,帮母亲李某,学生王某出主意、想办法、战胜网吧诱惑。
生:阅读材料,展开讨论、举手回答(看谁的主意最好)
学生A:加强有关网吧业的立法工作,使网吧业主依法经营,严禁未成年人进入。
学生B:加强技术研究,关闭不健康网站。
学生C:学校、家庭对青少年上网要加强教育,使其认识到迷恋网吧可能带来的严重后果,荒废学业、影响身体健康,甚至是走上违法犯罪道路。
学生D:实行限时上网,每周上网两次,每次两小时以内,如能严格执行,奖励1小时,否则取消本周上网的资格,并且做好监督记录。
师:同学们从社会、学校、家庭等方面分析了战胜网吧诱惑的方法,分析的相当好。那么怎样拒绝不良诱惑?
屏幕显示、重点把握:
拒绝不良诱惑,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。
屏幕显示:P89相关链接,进一步了解战胜诱惑方法。
屏幕显示:结合上一框内容的学习、填表(积极参与)
态 度<?
意 志
领奖台的诱惑
金钱的诱惑
游戏机的诱惑
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