Excel的图表应用》教学设计

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　　一、教学目标

 

　　知识技能：

 

　　1．通过相关数据在Excel中的建立数据表格，并能创建相应的图表。

 

　　2．通过对Excel图表的学习，理解并掌握图表（柱形图、折线图和饼图）类型的选择。

 

　　过程方法：

 

　　1．通过小组合作学习、交流讨论等方法，掌握表格的建立、图表的创建。

 

　　2．通过在项目活动中的学习，学会用所学的知识来解决日常生活中的实际问题。

 

　　情感态度价值观：

 

　　通过对EXCEL的学习使学生养成善于发现问题、积极思考、并乐于与同伴交流等良好品质。

 

　　二、教学重、难点

 

　　教学重点：

 

　　1．利用图表向导建立图表的操作。

 

　　2．图表类型的选择（柱形图、折线图和饼图）。

 

　　3．图表源数据的选择。

 

　　教学难点：图表类型的选择与图表源数据的选择。

 

　　教学关键：对图表所要表现内容的理解。

 

　　三、教学方法

 

　　教师引导、任务驱动下的学生自主、探究、交流学习。

 

　　四、教学过程

 

　　1．回顾对比引入

 

　　回顾PPT中图表的插入方法以及图表的作用，强调EXCEL中首先建立数据表格，其次借助图表来更直观地展示。

 

　　此外，教师演示下载并交代本节课任务。

 

　　2．操作交流领悟

 

　　类比PPT中插入图表的方法，在阅读书本的基础上，在EXCEL中绘制如下数据的图表，要求：绘制的图表位置在工作表任务1中，操作试回答以下问题：

 

　　问题A：运用图表向导创建图表共有几步骤？

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