【数学】2.9《函数的应用举例一》教案（人教大纲版第一册）

一、应用问题的解答绝大部分是通过建立模型（常常是函数模型）并借助图

          象和性质来进行研究的，研究结果再应用于实践。

1．数学模型来源于实践，是实际问题的抽象和概括，因此首先必须对实际问题要有深刻的理解。

2．其次，应不断培养自己的抽象概括能力和坚实的数学基础。

3．

B

二、例一  （课本P90）有一块半圆形钢板，计划剪裁成等腰梯形ABCD的形

   状，下底AB是⊙O的直径，上底CD的端点在圆周上。写出这个梯形周长y

   与腰长x间的函数式，并写出它的定义域。

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