北师大版一年级数学上册《玩具》教案2-一年级数学教案

北师大版一年级数学上册《玩具》教案2-一年级数学教案 教学目标：
1、 进一步理解书的意义，经历用多种方法来表示的过程，能把数字写得端正、匀称。
2、初步运用具体数描绘现实世界中的简单问题。
3、有与同伴合作解决问题的体验。
4、 能够积极参与生动、直观的数学活动。
教学重点、难点：数字的书写。
教学准备：学生自带小玩具2——3件  白纸
0：
（一）数数、写写，进一步理解数的意义：
1、以小组为单位，玩玩带来的玩具。
2、互相说说你们小组带来了哪些玩具，分别有几个。
3、画画、写写
小组合作画出或写出（也可以用其他方法来表示）你们小组带来的玩具和个数。
4、把各小组的作品展示，请各小组互相参观。
5、说说你看到什么？他们用什么来表示玩具的个数？
6、讨论方法：你们觉得哪些方法交好，引出1——5个数
7、你还能用这5个数字来表示你身边的事物。
（二）1——5的书写
1、谈话
2、日字格的认识
出示日字格，介绍上半格、下半格、四个角及中线的名称。
3、书写
（1） 学生尝试在日字格上写1——5各一个。（2、3、5三个数书写时放慢一点，特别是2和5个区别）
（2） 打开书第六页，与书上的数字比较，看看自己写的数字好在哪里，哪里还须改进？
（3） 自己再写一个，同桌互评。教师个别指导有困难的同学，对出现的主要问题在全班讲解。
（4） 学生对2、3、5每个写2个。评评自己有多少进步？
（5） 书上第7页：练一练1、2看图写数。
  （注意：如果1——5个数大部分同学写不好应放低要求，分两节课完成）
（二）练习
1、书上第7页：第2、3题
第三题请同学说一说松鼠和大象分别是第几节，为什么？你是怎么想的？（注意要区别5和第5这两个概念）
教学板书：教案《北师大版一年级数学上册《玩具》教案2》，来自www.ybf100.com网！http://www.ybf100.com

如果觉得《北师大版一年级数学上册《玩具》教案2-一年级数学教案》不错，可以推荐给好友哦。