高三教案Unit 13 The mystery of the Moonstone

高三教案Unit 13 The mystery of the Moonstone theft, entertainer, religious, enquiry, assistance, vital, smear, guilty, stain, considerate towards, in 

fact of revenge
2.Enable the students to understand the text better.
3.Improve the students’ reading ability.
Teaching Difficult Points:
How to make the students understand the reading text better.
Teaching Methods:
1. Pre-reading to predict what the text tells about.
2. Fast reading to get a general idea and careful-reading to further understanding the text. 
3. Post reading to check the Ss’ understanding of the text.
4. Explanation for Ss to master some language points. 
Teaching Aids:
1.a computer
2.a tape recorder
3.the blackboard
Teaching Procedures:
Step I Lead-in and Pre-reading
T: What we have learned in warming-up and listening is related to what we’ll learn today. So what is the story about?
S: It is a detective story. The story begins with the loss of the precious stone, The Moonstone. Sb 

stole the Moonstone. One day the Moonstone was given to a beautiful girl as a gift. The Moonstone

 was stolen again. 
T: What happens next in the text?
S: It’s time for the detective to solve the puzzle.
Step II Reading
T: Now read the passage once as carefully as possible. Then answer some detailed questions on the

 screen. You may discuss them in pairs if necessary.
Who gave the Moonstone to Rachel and why he 

gave it to her? 
Why wasn’t Rachel’s birthday a success?
Why did Sergeant Cuff believe that the garment with the paint stain belonged to the thief? Learn some

 new words and expressions.
1. Considerate towards sb: careful not to hurt or bring inconvenience to others.
2. might/may have done: show the possibility of sth having happened in the past.
3. in an act of revenge: in order to return an injury.
4. (from/out of)force of habit: to do some things in a certain way from always having done so in the past. Read the 

text to make a list of the people and the reason why Sergeant Cuff suspected that they might have 

stolen the Moonstone.
Suspect Reason for Suspicion
The Indians They followed the Moonstone around the world waiting for an opportunity to take it

 back to India.
Godfrey He might have stolen the Moonstone as revenge for loss of face, because Rachel turned 

down his proposal of marriage.
Dr Candy As with Godfrey, he lost face because of the quarrelling with Franklin.
Rosanna She might have taken the diamond either from force of habit, for she was a thief before 

Rachel’s mother gave her a job or cause a disagreement between Rachel and Franklin.
Rachel Perhaps she had debts that needed to be paid.
Franklin He gave the detective as much assistance as he can. His enthusiasm was the reason why he 

was suspected, because it was not his business.
Have a discussion about different people in the story. Decide who stole the Moonstone.

上一页  [1] [2] [3]  下一页

如果觉得《高三教案Unit 13 The mystery of the Moonstone》不错，可以推荐给好友哦。