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新目标英语九年级上册Unit 10 By the time I got outside,the bus had already left.单元分析
http://www.ybf100.com类型:九年级英语教案发布时间:12-23阅读次数:274次
新目标英语九年级上册Unit 10 By the time I got outside,the bus had already left.单元分析
单元分析
内容提示
本单元主要是围绕着“narrate past events”这个话题,通过了解不及时做某事而造成的危害培养学生[此文转于www.ybf100.com网 www.ybf100.com]养成良好的行为习惯。
教学目标
教材分析
本单元以“Bad days”为话题,共设计了三个部分的内容:
Section A
该部分有4个模块:第一模块以讨论有关“morning”的两个问题(1a)引入单元话题,通过听力练习(1b)和对话练习(1c)让学生掌握一个过去完成时的句型;第二模块继续就第一模块的听力材料进行内容和时态练习(2a-2b)以及口语训练(2c);第三模块以一个“hurried morning”的故事展开训练,训练形式为阅读排序(3a)和回答问题(3b)以及口语练习(3c)。
Section B
该部分有4个模块:第一模块是词汇的学习(1a)与运用(1b);第二模块围绕“April Fool’s Day”继续对过去完成时进行听力(2a-2b)和口语训练(2c);第三模块继续围绕三个“stories”展开阅读(3a)和写作(3b-3c)训练;第四模块就“tell a funny story”展开小组活动,进行口语训练(4)。
Self check
该部分有3个模块:第一模块以填空形式对所学词汇进行自我测试(1);第二模块就“Ming’s Day”进行写作练习(2);第三个模块以“circle”的形式判断词汇类型(3)。
课时安排
4课时
第一课时:Section A:la,1b,1c,2a,2b,Grammer focus
第二课时:Section A:3a,3b,4
第三课时:Section B:1,2a,2b,2c.3a
第四课时:Section B:3b,4 and Self Check教案《新目标英语九年级上册Unit 10 By the time I got outside,the bus had already left.单元分析》,来自www.ybf100.com网!http://www.ybf100.com
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教学目标
教材分析
本单元以“Bad days”为话题,共设计了三个部分的内容:
Section A
该部分有4个模块:第一模块以讨论有关“morning”的两个问题(1a)引入单元话题,通过听力练习(1b)和对话练习(1c)让学生掌握一个过去完成时的句型;第二模块继续就第一模块的听力材料进行内容和时态练习(2a-2b)以及口语训练(2c);第三模块以一个“hurried morning”的故事展开训练,训练形式为阅读排序(3a)和回答问题(3b)以及口语练习(3c)。
Section B
该部分有4个模块:第一模块是词汇的学习(1a)与运用(1b);第二模块围绕“April Fool’s Day”继续对过去完成时进行听力(2a-2b)和口语训练(2c);第三模块继续围绕三个“stories”展开阅读(3a)和写作(3b-3c)训练;第四模块就“tell a funny story”展开小组活动,进行口语训练(4)。
Self check
该部分有3个模块:第一模块以填空形式对所学词汇进行自我测试(1);第二模块就“Ming’s Day”进行写作练习(2);第三个模块以“circle”的形式判断词汇类型(3)。
课时安排
4课时
第一课时:Section A:la,1b,1c,2a,2b,Grammer focus
第二课时:Section A:3a,3b,4
第三课时:Section B:1,2a,2b,2c.3a
第四课时:Section B:3b,4 and Self Check教案《新目标英语九年级上册Unit 10 By the time I got outside,the bus had already left.单元分析》,来自www.ybf100.com网!http://www.ybf100.com
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