七年级活动　优美的校园　学习与研究

文章来源 w 　七年级 第二单元 活动二 优美的校园 学习与研究活动二 优美的校园 学习与研究 教学设计（一） 设计思路 本单元《多彩的学习生活（造型·表现）》是根据学生的年龄特点并且结合他们的学习、...

类型：初中美术教案更新时间:12-23

园林与民居

文章www.ybf100.com 园林与民居南京师范大学00级国画 黄琼教材分析：中国古代的园林艺术与中国古代宫殿建筑同样显示出鲜明的民族特色和高度的艺术成就的，它不仅具有悠久的历史和高度的成就，而且独树一帜，自成...

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八年级活动　环境设计

文章www.ybf100.com w 　八年级 第三单元 活动一 环境设计活动一 环境设计 教学设计 （一） 设计思路 本单元属于“设计•应用”活动内容，根据教材中四个活动内容进行拓展与变化，为了使学生能够在...

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:美观大方你、我、他

文 章www.ybf100.com 　:美观大方你、我、他课 题：你、我、他学 科：美术教学目的：通过有序的、活跃的课堂活动，你、我、他鼓励学生运用所认识的线条、形状等造型要素，开拓思维，积极参与造型表现活动，你、我...

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沉重的纪念——战争

文章来 源 沉重的纪念——战争江苏省太仓市实验中学 董蓓蓓教学目标： 1、指导学生根据获得的情感，用雕塑的方法进行设计和制作练习；使学生掌握基本的雕塑造型方法，体验雕塑创作的乐趣。 2、引导学生通过雕塑欣...

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，格尔尼卡

文章www.ybf100.com 美术教案－格尔尼卡一、教学目标 　（一）充分发挥学生的自主学习和探究的精神，培养正确的审美情趣和追求正义与公正的价值观。　（二）让学生在积极参与讨论、探究、体验的过程中，了解美...

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鱼（线条装饰画）

文 章www.ybf100.com 鱼（线条装饰画）鱼（线条装饰画） 一、教学目的 １、 通过教学使学生初步理解“装饰”概念及装饰鱼的表现特征（即外形与花纹的形式美）。 ２、使学生懂得动用线条进行装饰的绘画方法。...

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传递我们的心声课堂设计

文 章www.ybf100.com 传递我们的心声课堂设计 第 一 节 首先启发学生回忆在生活中的所见所闻,讨论一下美术字在社会生活中的作用。学生们通过讨论都认为美术字大方、漂亮、醒目,既有明示的实际功用,又有观赏价值,是...

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手绘线描图像

文 章www.ybf100.com 手绘线描图像　教学理念：“造型??表现”是学习的基础，教学中从教学内容选择、教学方法改革、教学评价的多元化等进行研究，以人的发展为本，重视学习兴趣和需求，突出综合性、时代性、探究性...

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，纸浮雕

文 章www.ybf100.com soNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt">美 术 教案学 科 美 术授课教师构成授课班级一、3课 题 创造新的形态 - 纸浮雕日 期第 三 周， 周...

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写意花鸟画教案

文章来 源 写意花鸟画教案 《写意花鸟画 ──活泼可爱的飞雀》教案 广东省韶关市第十一中学 黄万辉 概要:了解中国花鸟画的特点,工具的使用。 关键词:翎毛画法;飞禽。 翎毛画法是花鸟画中飞禽表现方法的专称。麻雀是...

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抽象之美

文 章来 源 抽象之美 ——自然、生活与艺术中的抽象 课 时：1课时 课 型：美术欣赏课 教学目的：通过自然中抽象因素的分析、认识，使学生对艺术作品中的抽象形式有所了解，从而提高学生对...

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人教八年级上第三单元　让我们的生活更美好活动1

文章来源 w 　人教八年级上第三单元 让我们的生活更美好活动1泉州现代中学 陈可可设计思路本单元属于“设计8226;应用”活动内容，根据教材中四个活动内容进行拓展与变化，为了使学生能够在生动、活泼的情境中学...

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，课题：单色版画

文章www.ybf100.com w 美术教案－课题：单色版画课题：单色版画教材分析：　版画是一种间接型的绘画形式，是通过制版和印刷来完成，并具有复数性的平面作品。本课主要学习凸版单色版画，用油磙、毛笔、毛刷、涂布在...

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纸的立体组合——生活用品设计

文 章www.ybf100.com w 课型：设计制作　　 　教材分析: 本课通过生活用品的设计与制作，使学生更加关注丰富多彩的生活，关注生活中的设计，学习了解设计中的各种造型因素，从而提高学生的审美情趣，培养创造意识...

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现代商业美术

文章www.ybf100.com w 现代商业美术 一、 课类型：欣赏课（运用课件多媒体教学）二、教材分析：1.教学目的：（1）认知目标：通过本课的教学，使学生对现代商业美术的性质、范围、种类及其特点，有所了解，...

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，优美的校园

文 章www.ybf100.com w 美术教案－优美的校园教学目的： 　1、 培养学生学习美术的兴趣和爱好，充分认识“生活中处处存在美、关键要靠我们的眼睛去发现”（罗丹语）。 　2、 引导学生通过细致的观察，感受校园环境...

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美术教案－黑白纸版画

文 章来源 soNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 28pt; TEXT-ALIGN: center; mso-line-height-rule: exactly" align=center>二、教材分析：纸版画是凸版画的一种，是绘画和手工相结合画种，它利用最...

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人教版八年级上册第一单元活动二　绘画作品中的形式

文 章www.ybf100.com 　人教版八年级上册第一单元活动二 绘画作品中的形式泉州现代中学 陈可可设计思路本课属于“形象直观的表现与交流语言”单元中的“讨论与研究”、“评价与总结”两个活动的综合内容。根据教...

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走进美术

文 章www.ybf100.com 课题名称：走进美术 教材分析: 教 学中美术作品的选择是以国内优秀艺术家作品为主，同时结合其他国家艺术家的优秀作品，促进学生对人类优秀美术文化传统的美好情感、积极态度的养成以及重视 它...

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壁报信息搜集与交流教案

文 章www.ybf100.com 壁报信息搜集与交流教案 教材全称:人教版七年级上册 单元 :设计应用单元 课次:第一节课:壁报信息的搜集与交流 课题:传递我们的心声 课型:技能课、新授课 教时:五课时 一、教学资源分析: 教室壁...

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七年级美术笔墨的情趣

文章www.ybf100.com w 教学目标：1、 进一步了解徒手画在不同场合的表达、交流功能，掌握徒手画的绘制方法，利用基本形概括描述对象，利用简练的线条创造视觉形象，增强线条的表现力，提高对线条的审美感受，表达对...

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画评罗中立的《父亲》

文章来 源 G style="CURSOR: pointer" src="http://G style="CURSOR: pointer" src="http:///Health/UploadFiles_9108/20xx12/20xx121513361525.bmp" javascript:window.open(this.src);? ="java:if(this.width > 罗...

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多姿多彩的袋和包

文 章www.ybf100.com 多姿多彩的袋和包 　教学目标： 　1、通过对不同风格不同造型色彩的中国少数民族手袋和背包的收集整理，分析、欣赏，了解其设计的特色、用途，进而了解中国少数民族的传统文化和民族风...

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优美的校园

文 章www.ybf100.com 优美的校园 教学目标: 1、通过在校园中游览和选择具有美感特征的校景,能够表述出自己的审美感受。 2、通过取景框的使用、小组的合作研究,能分析出平行透视和成角透视在景物空间中的基本变化规...

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我的故事 说课稿

文 章www.ybf100.com 一、说教材 教材分析与处理 本 课是美术课堂的延伸，作为一种特殊的画种，漫画虽然在浙教版初中美术课本中没涉及到，但也于课本有着必然的联系。而且通过漫画欣赏还有利于培养学生的形象 思维...

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八年级活动　策划与搜集

文章www.ybf100.com w 　八年级 第四单元 活动二　策划与搜集活动二　策划与搜集 教学设计（一） 设计思路 本单元属于“综合•探索”活动内容，根据教材内容进行拓展与变化，为了使学生可以更好地综...

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在校园中健康成长　讨论与交流(七年级)

文 章 www.ybf100.com 　七年级 第二单元 活动六 在校园中健康成长 讨论与交流活动六 在校园中健康成长 讨论与交流 教学设计（一） 设计思路 本单元教学抓住初一学生对新学校的新鲜感心理，引导学生观察...

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手绘线条图像——物象空间的表达（人教版）

文 章www.ybf100.com ARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan" align=left> 一、教材内容： 一年级 下册 第三课：手绘线条图像——物象空间的表达（人教版） 二、教材分析： 教学重...

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美术教案－毛笔字

文 章来源 美术教案－毛笔字教材简析：　本课继续进行左偏旁的教学。主要是进行“口、日、月、扌、木、禾”等偏旁和“唱、鸣、明、暗、服、肢、持、护、村、桃、积、科”等字的书写练习。口字旁，较方。右竖比左竖...

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灯与光

文章www.ybf100.com 课题灯与光学习领域设计·应用课时25-26教学目标1. 学生能选择合适的纸质材料制作简单的圆筒形、三角形、正方形及其变式2. 学生愿意尝试借鉴某种形式，运用适...

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