九年级物理《熔点和沸点 》教案

九年级物理《熔点和沸点 》教案 网 www.ybf100.com] 体的熔点表和沸点表，让学生自由表述自己     发现的特点、规律或问   发现问题的 发现的特点、规律或问题                      题                   能力     组织学生观看信息窗，了解影响熔点和     了解影响熔点、沸点的 沸点的因素                                    因素 小结：     组织学生进行小结                      小结本节内容 作业：同步学习与探究 九年级上册  P₃  6、7 板书设计 第十章    从水之旅谈起 第一节 科学探究 熔点与沸点 一、奇妙的水 二、水之旅 实验结论：水有固态、液态和气态，水的三种状态在一定条件下是可以相互转化的。 三、科学探究：冰的熔点与水的沸点         晶体：原子按一定规律排列  固体           非晶体：原子的排列无规则 熔化：物质从固态变为液态的过程称为熔化 熔点：晶体开始熔化的温度称为熔点 汽化：物质由液态变为气态的过程称为汽化 汽化有两种方式：蒸发和沸腾 沸点：沸腾时的温度叫沸点 探究结论：冰在熔化的过程中，温度保持不变，熔点是0℃；水在沸腾的过程中，温度不变，水的沸点是100℃ 教学反思 试验探究课的方法

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