九年级物理上学期《内能》教案1

九年级物理上学期《内能》教案1 教学目标
　　a. 知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关
　　b. 知道什么是内能，物体温度改变时内能也要随之改变
　　c. 知道内能与机械能是两种不同形式的能

教学建议
“内能”教材分析
　　分析一：教材先由分子运动论的基本观点：分子做永不停息的无规则运动，与动能概念相比，提出内能的概念，再进一步运用实验揭示内能与温度有关，最后将内能与机械能进行了区别．
　　分析二：本节知识可看作分子运动论的应用，可充分运用分子运动论的基本观点对教材进行分析．
“内能”教学建议
　　建议一：在做扩散速度比较实验过程中，为使实验更明显，应使两杯水的温度差大一些，并要注意引导学生有意识的观察，培养学生实验观察能力．
　　建议二：在将内能时要注意内能的普遍性，一切物体都有内能，要注意纠正低温物体没有内能的误解．
　　建议三：机械能包括动能和势能，内能包括分子动能和分子势能，它们在概念上极其相似，要注意区分，可以从概念、组成、运动形式等方面进行对比区别，并举实际例子加以说明．
　　建议四：温度与内能的关系是一个要点，要教会学生从温度变化去了解、理解内能的变化，为后面章节讲解内能变化做铺垫．另外，在讲解温度与内能的关系时，可先做实验比较不同温度下的扩散速度，得出实验结果后，启发学生用分子运动论的观点猜测温度与内能大小关系，激发学生学习兴趣．

如果觉得《九年级物理上学期《内能》教案1》不错，可以推荐给好友哦。