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九年级物理上册《宇宙和微观世界》教学设计与达标检测题

http://www.ybf100.com类型:九年级物理教案发布时间:12-23阅读次数:132
九年级物理上册《宇宙和微观世界》教学设计与达标检测题

(一)教学目标
  1、知识与能力目标
  (1) 知道宇宙是物质组成的,物质是由分子和原子组成 的;
  (2) 了解固态、液态、气态的微观模型;
  (3) 了解原子的结构;
  (4) 对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解;
  (5) 初步了解纳米技术材料的应用和发展前景。
  2、过程与方法目标
  (1) 通过对物质从宇宙到微观世界的研究介绍,发现并说明物质是可以分割的;
  (2) 通过把原子结构与太阳系的类比,建立微观世界的结构模型。
  3、情感、态度与价值观目标:
  通过对物质世界的研究,认识并体验我们生活在物质的世界中,宇宙由物质组成。
  学习物质的世界,体会物质世界的奇妙。
  (二) 学法点拨
  物质世界可以从以下三个层面研究:宇观世界:宇宙、银河系、地球等。它们的体积非常大,大多距离我们非常远,要借助天文望远镜观察和研究:宏观世界:地球上人类可以实地观察和研究;微观世界:物体尺寸非常小,要借助显微镜、电子显微镜观察和研究。
  微观物质的尺度很小,人类肉眼无法直接观察。但是,分子也有结构,它是由原子组成的。
  课前准备
  1.取一根蜡烛放入小金属罐熔化然后观察蜡烛凝固时体积的变化。
  2.查阅、收集有关太阳系、银河系的资料、人类探索宇宙的资料。
  3.查阅、收集有关分子、原子结构的资料。
  教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网.[www.ybf100.com])
  一、宇宙是由物质组成
  教师:人们说广阔的宇宙是无边无际的,那么,这宇宙究竟大到什么程度?宇宙万物,变化万千,那么,这绚丽的世界到底是由什么组成的呢?这一切给人类留了许许多多的谜,引发了人类无限的遐想,激发了一代代科学家对它们孜孜不倦的观察和研究。那么,这一节课就让我们沿着科学家的探究的足迹,从宏观到微观作一次旅行,对这些问题作一些初步的探讨吧。
  1、宇宙有多大?
  (1)综合观察课本图10.1-1和课本图10.12-1.
  请同学们说出太阳系的九大行星(现报道发现第十大行星)。在太阳系示意图中找出我们生活的地球。(在离太阳比较近的第三条轨道上)
  2、交流资料数据:
  ① 人类赖以生存的地球置身于太阳系之中,是太阳系中的一颗普遍的行星;
  ② 太阳系置身于银河系之中,太阳只是银河系中几千亿科恒星中的一员;
  ③ 银河系只是数十亿个星系中的一个,一束光穿越银河系需要十万光年;
  ④ 在浩瀚的宇宙中,还有许多像银河系这样的星系。目前,我们人类观测到的宇宙中拥有数十亿个星系。
  (3)根据以上资料、数据让学生推理,说一说他们所想像的宇宙有多大。
  (4)结论:宇宙是广阔无垠的,大得很难以想象。
  3、人类对宇宙的探究过程。
  交流资料:
  (1)中国古代关于宇宙结构的学说;
  (2)哥白尼与日心说;
  (3)从世界上第一颗人造地球卫星发射成功,到人类第一次乘飞船进入太空;
  (4)美国的“阿波罗”登月计划;
  (5)我国“神舟”号飞船的五次成功飞行。宇航员杨利伟顺利进入太空绕地球航行。
  随着科学的不断进步,人类对太空宇宙的探索越来越深入,宇宙的奥秘将逐渐被揭示。
  4、宇宙的组成
  问题:宇宙究竟是由什么组成的?
  地球及其他一切天体都是由物质组成的。物质处于不停的运动和发展之中。
  二、物质由分子组成
  (1)问题:物质又是由什么组成的呢?
  从古到今,人们一直在探寻着这个问题的答案。古希腊人认为宇宙万物是由水、火、土、气四元素组成;我们的祖先认为宇宙万物是由金、木、水、火、土五行组成。但这些看法都是不科学。到底物质又是由什么组成的呢?
  (2)分割物质实验:
  物质分割有一个限度,分割到这一限度时小粒子能保持物质原来性质但用肉眼不能看到,只能借助电子显微镜观察。科学研究发现:任何物质都是由主其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质,意大利物理学家阿伏加德罗第一个把这些粒子叫做分子。
  三、固态、液态、气态的微观模型
  (1)学生交流课前观

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察蜡凝固时体积的变化。(液体蜡在凝固时体积缩小,中间凹陷下去。)
  (2)问题:我们知道物质一般以固态、液态、气态的形式存在。物质处于不同状态具有不同的物理性质。从实验,我们看到物质在一般情况下由液态变为固态体积缩小,由液态变为气态,体积增大。物质由分子组成,那么,物质存在的形式与分子的存在状态是否联系呢?
  (3)探究:先让学生说说他们在课堂上听课,课间在教室里活动时,课间在操场上自由活动时这三种情况下活动的状态和活动空间。
  固体具有一定的体积和形状;液体没有确定的形状,具有流动性;气体具有很强的流动性。
  (4)结论:根据以上探究,可以认为物质存在的形式与构成物质的分子的运动状态有关。
  四、原子结构
  我们知道了物质同分子组成,人们又猜测分子能不能继续分割?科学家发现分子是由更小的粒子组成,并把这样的粒子称为原子。同时还发现有的分子由多个原子组成,有的分子由单个原子组成。
  在一般情况下原子核所带的正电和核外电子所带的负电相相等。原子核由更小的粒子——-质子和中子组成,而质子和中子又由更小的夸克组成……
  达标自查:
  1.我们人类生活在广阔的宇宙里,太阳是______中一千亿颗恒星中的一员,人类生活的地球在离太阳比较近的第______条轨道上运行。目前发现的太阳系有______大行星。
  2.物质由微小的粒子组成。这些微小粒子保持了物质的性质,我们叫它______。由于它的体积很小,一般要用______观察。
  3.固态物质中,粒子之间有强大的作用力,具有一定的______和______。
  4.液体没有确定的______ ,具有______,气体粒子之间作用力小,故气体容易被______,并具有______性。

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