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【教学设计】Unit7 the second period(上海版牛津英语1a)

http://www.ybf100.com类型:小学一年级英语教案发布时间:12-23阅读次数:476
【教学设计】Unit7 the second period(上海版牛津英语1a)

Oxford English Book 1A  Unit 7

                第二课时

 

 

一、教学说明:

 学生在第一教时中已经学习了家庭成员关系的单词,并会用This is …的句型进行简单的介绍,本课进一步进行人物关系的学习,建立Family tree 的概念。

二、教学内容

1) 认知内容:

a.       能听懂cousin的意思,知道其与brother, sister的区别。

b.       用Have you a…?的一般疑问句形式进行正确的问答。

c.       能听懂Point to your …的句型, 正确指出图片上的家人。

    2)能力要求:

a.         根据听到的话,指出图片中的相应人物,用几句话介绍家庭成员关系、能力、爱好。

b.         用Have you a…?的一般疑问句形式进行正确的问答。

c.           正确表述人物与自己的关系。

3)情感态度:

    通过人物的介绍,表达对家庭的爱,体验家庭的温馨之情。

 

 

CONTENTS

METHODS

PURPOSE

I.Pre-task preparation:

warming up

1.Listen and try to sing the song: <My father and mother>

2. Open the book. Look at the photo about their family, introduce the photo.

  e.g. This is my…

     He is …

     He can…

     He likes…

3. Read the word cards.

欣赏歌曲,感受温暖的家庭亲情。

复习,鼓励学生用更多的语言进行描述,也是进行第一教时作业的反馈。

II.While-task procedure:

Sentence:

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