新人教版四年级语文上册《跨越海峡的生命桥》教学实录之二

教学目标： 　　1．认识8个生字，会写12个生字。正确读写“跨越、海峡、桂树、苍白、红润、移植、谈何容易、幸运、台湾、袭击、平安无事、期待、突如其来、空旷、暂停、骨肉同胞、血脉亲情”等词语。 　　2．读懂课文...

类型：小学四年级语文教案更新时间:12-23

【人教新课标】四年级语文上册教案 古诗两首 送元二使安西 5

送元二使安西【教学目标】1.学习按平长仄短的规律来读诗、吟诗、舞诗，感受中国传统文化。2.通过赏读学习《送元二使安西》，积累有关送别诗句，并尝试运用。 【教学过程】一、引题师：今天，我们一起来学习一首...

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（人教新课标版）四年级语文下册教案 古诗三首-独坐敬亭山 3

课时教学笔记总课时： 第 周第 课时 授课时间： 年 月 日 课题 1、古诗词三首 内容 独坐敬亭山 课型 新授 教学目标 1、会写每一个生字，...

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新人教版四年级语文上册《幸福是什么》教案4-四年级语文教案

教学目标： 　1、读懂故事的内容，理解幸福的含义。 　2、通过引导学生与文本对话，自主合作学习，感悟课文内涵，提高合作探究能力。 　3、发现身边的幸福，感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福，并懂得珍惜幸...

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（人教新课标）四年级语文下册教案 普罗米修斯 3

普罗米修斯教学目标1．会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文...

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（人教新课标）四年级语文下册教案 文成公主1

30.文成公主进藏教材分析：这篇民间故事讲了文成公主进藏与松赞干布联姻的事。故事首先讲述了文成公主进藏的原因──吐蕃年轻首领松赞干布爱慕漂亮又聪明的文成公主，派使臣到唐朝求婚，而智慧的使臣顺利通过了唐皇...

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【人教新课标】四年级语文上册教案 给予是快乐的 5

给予是快乐的教学目标：　1.正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“炫耀”、“懂得”造句。　　3.能联系上下文理解课文中重点句子的意思。能联系全文、掌握表现中心思...

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（人教新课标）四年级语文下册教案 夜莺的歌声 3

夜莺之歌教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过对人物外貌、语言、动作描写的分析，感受“小夜莺”的机智、勇敢的品质，认识他热爱祖国的思想感情。3.明确课文以“夜莺之歌”为题的原因。4.体会...

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（人教新课标）四年级语文下册教案 文成公主进藏 4

文成公主进藏设计理念这是一篇略读课文，故事性强，语言浅显易懂，很适合学生自读。因此，应让学生先读懂阅读提示，把握阅读要求，然后初读课文，读准字音，大体了解课文内容，再理清课文的叙述顺序。略读课文的教...

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（人教新课标）四年级语文下册教案 自然之道2

9.自然之道.　教学目标：　　1．认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。　　2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想情感，从中受到做事要遵循自然...

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新人教版四年级语文上册《巨人的花园》教案8-四年级语文教案

1、有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。 2、品味课文生动、形象、准确的语言。 3、唤起学生的情感体验，感悟童话所揭示的道理。 教学重、难点 　1、通过朗读、想象等方法体会巨人在行动上和心理上的变化。 　...

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新人教版四年级语文上册《巨人的花园》教案一-四年级语文教案

教学目标： 1、有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。 2、抓住巨人这个明显角色及孩子们、小男孩这些角色进行分析，感受巨人言语、行动使花园带来的变化。 3、明白“快乐应当和大家分享”、“人不要太自私”的...

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新人教版四年级语文上册《幸福是什么》教案二-四年级语文教案

一、概述 1.本课属于鲁教版小学语文四年级（上）第十课。 2.课内自读课，需要一课时。 3.这个童话故事主要讲了三个牧童在清理喷泉，砌上小井时遇到一位神奇美丽的姑娘－智慧的女儿，在她的启示下各自去弄明白幸福是什...

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新人教版四年级语文上册《蟋蟀的住宅》案例剖析与反思-四年级语文教案

《蟋蟀的住宅》案例剖析 教学目的: １. 有感情的朗读课文，了解蟋蟀住宅的选址，蟋蟀住宅的特点和修建住宅的经过。 ２．学会13个生字，认识7个生字。正确书写：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址等13个词语。 3、注意文中...

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（北师大版）五年级语文下册教案 古罗马斗兽场 3

扁鹊治病教学目标1．学会生字，理解重点词语的意思。2．了解扁鹊给蔡桓公治病的经过，理解“讳疾忌医是十分有害的”的道理。3．在感情地朗读课文，体会人物的思想感情。教学重点、难点自读自悟了解蔡桓公“讳疾...

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（人教新课标）四年级语文下册教案 永生的眼睛4

永生的眼睛教学目标: 1认识6个生字。 2有感情的朗读课文,体会文章的思想感情。 3.学习作者抓住任务的语言进行生动细致的描写,从而表现人物精神品质的方法。 4.读懂课文内容,培养关爱他人,帮助他人,无私奉献的优...

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新人教版四年级语文上册《巨人的花园》教案及点评-四年级语文教案

【教学目标】 1．认识8个生字，会写12个生字。正确读写“鲜花盛开”“鲜果飘香”“洋溢”“允许”“隆冬”“孤独”“狂风大作”“雪花飞舞”“草翠花开”等词语。 2．有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。 3．...

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新人教版四年级语文上册《巨人的花园》教案十-四年级语文教案

[教材分析] 《巨人的花园》是人教版小学语文四年级上册第三组的第一篇精读课文，起着以篇带篇、引领的作用，本组课文的专题是童话故事，要求学生在读课文时体会童话的语言美、意境美、思想美。《巨人的花园》讲述了这...

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新人教版四年级语文上册《巨人的花园》教案六-四年级语文教案

一、教材解读 　1、课文简说。 　这是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春、...

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语文S版四年级语文上册《满山的灯笼火把》教案3

教学要求： (1)认读7个生字,学会本课9个生字以及由生字组成的新词。 （2）理解课文中重点句子的意思。 （3）正确，流利，有感情地朗读课文。 （4）学会用“坚持、渴望、漫山遍野”各写一句话。 教学重难点： 1.学习课...

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（人教新课标）四年级语文下册教案 渔夫的故事 3

渔夫的故事教学目标1．了解民间故事情节曲折的特点，学会从人物语言、心理描写抓人物形象塑造的方法。2．从分角色朗读和课本剧表演中领会文中人物性格，增强民间故事语言的赏析能力。教学过程一、巩固预习1．让...

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《奇妙的动物世界》教学设计与评析

设计理念：　努力突破传统的“课堂、教师、课本”三中心的封闭教学模式，融看、听、问、查、画等活动为一体，从课内到课外，让语文教学走向社会生活，“带着学生走向知识”，构建立体开放的口语交际课活动模式。重...

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《十里长街送总理》教学反思

《十里长街送总理》教学反思 运用资源，事半功倍当代课堂教学的显著特征之一就是“开放”，因而老师要增强课程的资源意识，大力开发课程资源，促进课内外学习和运用的结合，使学生扩大语文学习的视野，提高学习运...

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新人教版四年级语文上册《幸福是什么》教案五-四年级语文教案

教学目标: 1、了解故事 ，深层次理解幸福 2、从身边发现幸福，体会幸福 3、读写结合，学会写随笔 教学重难点: １、了解三个青年对幸福各自理解是什么，从而懂得真正的幸福是什么 ２、联系实际，体会幸福的含义 教学准...

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（人教新课标）四年级语文下册教案 中彩那天

中彩那天教学目标：　　1.认识6个生字，会写14个生字。正确书写“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。　　2.能正确、流利、有感情地朗读课文。在...

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