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英语：如何合理使用真题与辅导书 考研英语辅导书都不能代替真题。 真题是许多专家精心编纂的，每道题都要深思熟虑、反复论证才会最终出现在考生面前。因此，真题总是给人一种名门正派的感觉。题目即使难，也不会“怪”或“偏”。近几年的难度也没有大起大落。而市面上的各色辅导书，就很难保证这一点了，编纂人的水平、投入的精力都是不能和真题相提并论的。 所以，真题是考研英语复习的必备材料。我们绝不能把真题简单地当成“题”做，而应该把它当成攻克考研的“教材”反复研究。在此，建议各位考生在做真题时，先不要一上来就将答案写到题上，要避免以后再做时“提醒”自己。 我们做真题的时候还可以在错题题号上做个标记，等到下次再做时看看是否会再次做错。有些题目由于出得十分巧妙，很容易就让人陷入了误区，所以经常一错再错。我就出现过一道题错个三、四回的情况。出现再次错误，说明自己的思维和考研出题者的思维有些冲突，这就要好好研究一下：为什么还会错？正确选项为什么正确？错误选项为什么错？错在哪里？看看文章中有哪些暗示，如何才能从文章中快速得出正确答案等等。最终，力求找到一种感觉，一看题目就能够体会到出题者的意图。当然这是很难的。 而如果我们看其他辅导书，就不能这么较真了。我看过石春祯老师的《220篇》，里面练习题的题目就与考研风格不太符合。当然，石老师在前言中就讲明了要认真研读文章而不要去考虑题目的对错。虽然，石老师针对的是他自己的《220篇》，但我认为他的话可以适用于几乎所有的考研英语阅读辅导书。我们在做题时，一旦发现对题目有疑惑，可以去认真探讨一番，但不应该没完没了地纠缠。也不建议刻意地去探求出题人的思路，因为毕竟他（她）不是考研试卷的出题人。 在使用这些辅导书时，我们应该把主要精力放在对文章的理解上，分析文章的长难句，搞清楚作者的写作思路。做辅导书里的阅读还要把握一个“度”，我们要认真分析，攻克较难的文章，不能畏难。但有些文章英语：如何合理使用真题与辅导书

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